La cultura no se puede vivir ni transmitir sin una educación integral que active las dimensiones del individuo en beneficio del conjunto. Las diversas actividades que realiza Nueva Acrópolis tienen como común denominador ejercer una misión educativa, a través de una pedagogía del ejemplo, "el único lenguaje universal que comprenden todos los hombres", como lo ha expresado el profesor Livraga.
Toda la gama de actividades de carácter artístico, filosófico y científico que realiza Nueva Acrópolis, pone en evidencia que las aparentes diferencias pueden ser vínculos de unión entre los seres humanos y que a través del ejercicio de la cultura se aprenden las normas de la conviviencia.
La Organización Internacional Nueva Acrópolis (OINA)* promueve entre sus afiliados el apoyo a los esfuerzos de organizaciones de las Naciones Unidas en sus respectivos países, para trabajar en pro de los derechos humanos, la tolerancia, el desarrollo sustentable y el voluntariado.
Por más de cuarenta años, la OINA, con similar inspiración a la que promueve las Naciones Unidas, ha desarrollado una fuerte labor en la defensa y promoción de los derechos humanos, particularmente en el marco de las minorías discriminadas.
En efecto, en el Estatuto fundacional de la OINA se recoge que "es necesario impulsar el desarrollo de una nueva pedagogía que permita al hombre decidir sin ser manipulado. (...) Promover un nuevo humanismo (...) permitiendo una verdadera libertad del espíritu científico, independiente de cualquier poder político, ya sea temporal o religioso. (...) Defender la libertad interior y el poder de la imaginación como fuentes de innovación y de creatividad a la vez individual y colectiva".
* Nueva Acrópolis reœne en una Organización Internacional, con sede en Bruselas (O.I.N.A.), a las asociaciones de los diferentes países que se adhieren a su Carta Fundacional y a sus principios de acción. La Organización Internacional Nueva Acrópolis, reconocida como asociación internacional por el Real Decreto del 12 de febrero 1990, n.3/12-941/S, según la ley del 25/10/19 del Reino de Bélgica. Está inscrita en el Registro Internacional de Asociaciones (ver Moniteur n.48 del 9 de marzo 1990, página 4489) |
Nueva Acrópolis hace propia la necesidad de establecer una participación activa en la defensa de los Derechos Culturales, a los cuales debe tener acceso todo ser humano, sin distinciones de ningún tipo. Esto se vuelca en Acciones Culturales concretas, difundiendo la cultura y haciéndola accesible desde una perspectiva filosófica, es decir amplia y sin partidismos o inclinaciones.
Los Derechos Culturales
El Art.15 del pacto DESC, que garantiza los siguientes derechos culturales:
• A participar en la vida cultural.
• Disfrute de los beneficios científicos y tecnológicos.
• Protección a los derechos de propiedad intelectual.
• Conservación y difusión de la ciencia y la cultura.
• Respeto a la libertad para la investigación científica.
Definición de Cultura para la UNESCO
"... la cultura ha dejado de ser únicamente una acumulación de obras y de conocimientos que produce (...) una minoría selecta, (...) no se limita al acceso a las obras de arte y a las humanidades sino que es a la vez adquisición de conocimientos, exigencia de un modo de vida, necesidad de comunicación"
Definición de Cultura para el Consejo de Europa
“La cultura, según la experiencia de la mayoría de la población de hoy, significa mucho más que las artes tradicionales y las humanidades. Hoy en día, la cultura abarca el sistema educativo, los medios de difusión, las industrias culturales (...)".
Definición del Grupo de Friburgo 1
Cultura son "los valores, creencias, idiomas, artes y ciencias, tradiciones, instituciones y formas de vida a través de los cuales las personas o los grupos se expresan y desarrollan".
Definición del Grupo de Friburgo 2
El término "cultura" recubre los valores, las creencias, las convicciones, las lenguas, los saberes y las artes, las tradiciones, instituciones y modos de vida según los cuales una persona o un grupo expresa su humanidad y los significados que da a su existencia y desarrollo.
Cultura y Filosofía
“El fomento del debate filosófico en la educación y en la vida cultural constituye un aporte a la formación de los ciudadanos al poner en ejercicio su capacidad de juicio, que es fundamental para consolidar una visión democrática de la vida social”
(Declaración de Santiago a favor de la filosofía, nov.2005) |
